Modalités d'inscription
PROCEDURE DE CANDIDATURE
Le candidat à la formation doit être âgé d’au moins 18 ans au 31 décembre de l’année de son entrée en formation.
Le candidat devra fournir :
Le candidat devra fournir :
- Un Curriculum Vitae (CV) attestant de son parcours
- Une Lettre de motivation présentant son projet
Modalités d’inscription
Pièces à fournir pour l’entrée en formation :
- 1 certificat médical de non-contre-indication à la pratique de la danse
- 4 enveloppes timbrées
- 3 photos d’identité
- Le règlement intérieur de la structure formatrice signé par le participant
- Les frais de dossier et de formation payés (possibilité aide financement…)
CONDITIONS D’ADMISSION
L’admission est subordonnée à :
- un questionnaire et un entretien pour cerner le profil du candidat, évaluer sa motivation et mesurer le réalisme de son projet professionnel.
- une audition pour l’évaluation des capacités techniques du candidat.
- une étude du plan de financement du candidat
La formation professionnelle pourra fonctionner avec un minimum de 6 participants par session.
Validation des formations
Un certificat est délivré par SALSABOR à l’issue des formations certifiantes. Il donne à l’élève le droit de dispenser des cours de niveau débutant en Salsa Chachacha Bachata.
Le certificat est délivré sous réserve de validation du niveau et est soumis aux conditions suivantes :
- Assiduité aux cours réguliers, travaux dirigés et modules de formations.
- Entretien individuel ou en groupe chaque trimestre
- Mémoire à rédiger et à remettre en fin de saison (Mai)
- Passage devant un jury pour les mises en situation d’enseignement (en Juin)
- Examen final devant un jury (en juillet)
LES PRINCIPES DE FORMATIONS
La formation implique un engagement et un travail personnels.
Les stages sont toujours pratiques ou théorico-pratiques. La théorie est généralement donnée au cours du travail, sous forme de commentaires accompagnés ou non de supports.
Les stages sont toujours pratiques ou théorico-pratiques. La théorie est généralement donnée au cours du travail, sous forme de commentaires accompagnés ou non de supports.
La danse étant une expression de soi, le stagiaire ne doit pas s’attendre à un discours dogmatique mais plutôt à des explications claires, structurées et personnalisées, afin de l’accompagner dans son apprentissage des danses afro-caribéennes et de leur enseignement.
La vérité est ailleurs ! Nous n’avons pas la prétention de détenir « LA vérité» . Toutefois, notre grande expérience en matière d’enseignement et de danse, la réussite de nos certifiés, la pérennité de notre académie ainsi que la fidélité et le nombre de nos adhérents, témoignent de l’efficacité et de la richesse de notre pédagogie.
Nous donnons le meilleur à nos stagiaires : des outils et méthodes pédagogiques éprouvées, une équipe stable, expérimentée et disponible, un contexte propice à l’émulation favorisant la progression, la renommée d’une académie reconnue pour la qualité de son enseignement.
Pour autant, ils ne doivent pas chercher à reproduire notre manière de faire à l’identique, mais trouver la leur, enrichie de ce qu’ils auront vécu avec nous, tout en respectant les fondements de l’apprentissage technique et du cadre donné. Chacun est donc responsable de sa façon d’intégrer l’apprentissage et de ce qu’il en fera.